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Com o objetivo de refletir, avaliar e aprimorar as práticas pedagógicas, os profissionais da Rede Municipal de Ensino de Ipuaçu participaram, nesta terça-feira (27), da Parada Pedagógica, promovida pela Secretaria Municipal de Educação. A iniciativa envolveu professores, auxiliares, assistentes e gestores em um momento coletivo de análise e planejamento das ações educacionais.
As atividades foram realizadas nas próprias unidades escolares, onde as equipes promoveram encontros com debates sobre objetivos, desafios e estratégias voltadas ao fortalecimento da qualidade do ensino.
Durante a manhã, também foi realizado o Conselho Participativo, com a presença de pais e responsáveis, ocasião em que foram entregues os boletins do 1º trimestre. O encontro reforçou a importância do diálogo entre escola e família, essencial para o acompanhamento do desempenho dos estudantes e para a construção de uma educação mais próxima da comunidade.
Segundo a secretária de Educação, Aldina Boiani, a Parada Pedagógica é uma importante ferramenta de escuta e construção coletiva.
“O momento visa identificar e enfrentar as dificuldades vivenciadas no processo de ensino e aprendizagem, com foco na busca contínua por uma educação mais eficiente e de qualidade para todos os nossos alunos”, destacou.
A ação reafirma o compromisso do município com o fortalecimento da rede de ensino e com a valorização dos profissionais da educação.
